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Juan Hahn presenta Craneoacupuntura Neurofuncional – Nivel II, una nueva formación avanzada concebida para ampliar y profundizar el conocimiento de la craneoacupuntura y sus posibilidades clínicas.
El curso reúne diferentes sistemas, escuelas y métodos de craneoacupuntura que no fueron abordados en el primer nivel, desarrollados por algunos de los principales referentes de esta disciplina y estudiados desde una perspectiva amplia e integrativa. A ellos se suma el estudio de puntos específicos localizados en el cráneo procedentes de otros sistemas y escuelas de acupuntura que, sin constituir craneoacupunturas propiamente dichas, aportan nuevos recursos y enriquecen las posibilidades de la práctica clínica.
Esta formación es el resultado de años de estudio, práctica clínica e investigación, así como de un extenso trabajo de recopilación y estudio de diferentes sistemas de craneoacupuntura en distintos países de Europa y Asia.
Su propósito va más allá de incorporar nuevas técnicas. El objetivo es conocer en profundidad diferentes escuelas, comprender sus fundamentos y particularidades y dominar sus recursos, construyendo una base sólida que permita al profesional combinarlos e integrarlos con criterio clínico.
Está dirigido a profesionales de todos los niveles que quieran ampliar y profundizar sus conocimientos y desarrollar un repertorio terapéutico cada vez más amplio.
La filosofía de esta formación parte de un principio fundamental: los diferentes sistemas de craneoacupuntura no solo son compatibles, sino también complementarios y potencialmente sinérgicos.
Cada escuela aporta mapas, áreas, puntos, criterios y estrategias terapéuticas diferentes. Conocerlas en profundidad permite ampliar la visión de la craneoacupuntura y comprender cómo sus diferentes recursos pueden complementarse y potenciarse entre sí, enriqueciendo de forma extraordinaria las posibilidades de la práctica clínica.
Dominar diferentes escuelas permite combinar e integrar sus recursos en una misma sesión y en un mismo paciente, multiplicando las posibilidades de abordaje y de adaptación a cada situación clínica.
Cuanto mayor es el conocimiento y dominio de los diferentes sistemas, mayor es la capacidad del profesional para desarrollar estrategias terapéuticas precisas, individualizadas e integrativas.
Diferentes escuelas, diferentes sistemas, una visión integrativa de la craneoacupuntura